Mi primer proyecto, realizado con un eficiente equipo de estudiantes de medicina entre 1998 y 1999. En la primera fase, preguntamos a padres y profesores de 1579 escolares de 11 a 12 años de 24 escuelas seleccionadas al azar si sus hijos presentaban movimientos involuntarios o emitían sonidos involuntarios. En la segunda fase, entrevistamos a todos los niños que presentaban movimientos involuntarios para detectar la presencia de trastornos de tics y afecciones concomitantes. Descubrimos que el 10 % de los niños había presentado trastornos de tics en algún momento de su vida, aunque la mayoría eran de corta duración. Este fue mi primer estudio importante, que dio lugar a una tesis doctoral en 2003, tres publicaciones revisadas por pares y algunas presentaciones en congresos.
¿Por qué importa?
Nuestros resultados podrían ayudar a los profesionales médicos a diagnosticar a niños con trastornos de tics, permitiéndoles determinar el diagnóstico más probable. Los responsables políticos podrían planificar mejor los recursos para los servicios ambulatorios destinados a los trasornos más frecuentes.
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Tesis:
Las publicaciones revisadas por pares: